تعلیم و تربیت از دیدگاه ابن سینا

بسم الله الرحمن الرحیم اسلام وتربیت اجتماعی تربيت ابعاد مختلفي را داراست که يکي از مهمترين اين ابعاد، بعد تربيت اجتماعي است. براي تربيت اجتماعي نيز بهترين دوران، دوران کودکي است. زيرا اين دوران زمان و فرصتي بسيار مناسب براي انواع يادگيري هاي اجتماعي است و روند اجتماعي شدن در سال هاي کودکي از سرعت بيشتري برخوردار است. اسلام به عنوان دين کامل و اکمل، آيين الهي زندگي انسان هاست که از آموزه هاي آن مي توان به عنوان منبعي ارزشمند و کارآمد براي استخراج و تبيين مفاهيم و روش هاي تربيت استفاده نمود.(فاطمه رمضانی و مسعود حیدری) اسلام با توجه به عنايتي كه به روابط اجتماعي دارد و نقشي كه براي آن در تكامل انسان قائل است، در قالب اصول و معيارهاي الهي به پرورش روح جمعي مي پردازد و با طبقه بندي اين ارتباطات در قالب «انسان و اعتقاد» ملاك هايي را به دست مي دهد. خلاصه آنكه: اسلام انسان را موجودي اجتماعي مي داند كه تكامل او در پرتو زندگي جمعي ميسر است و از اين رو، افراد و جوامع را به همبستگي و وحدت مبتني بر «توحيد» فرا مي خواند و از طرق مختلف و حتي از طريق عباداتي چون نماز جماعت، جمعه و حج، در سطوح مختلف ملي و فرامليتي، به پرورش روح جمعي پرداخته، با طرح و برنامه حساب شده در زمينه هاي فرهنگي، سياسي و اقتصادي به تدبير و اداره اجتماع صحت مي گمارد و تشكيل حكومت واحد جهاني اسلام را در عصر حضرت مهدي (عج) نو, ...ادامه مطلب